pa6 Sequência de artes para crianças
SEQÜÊNCIA DE ARTES.

PROFESSORA: MARIA TEREZA FELIPE
CLASSE: JARDIM I I
TÍTULO : A arte de pintar (usar diferentes meios e suportes)
EIXO: Artes visuais.
TEMPO PREVISTO:1 e 2 semestre
BLOCOS DE CONTEÚDOS : O fazer artístico(exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico.
OBJETIVOS: Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho,da pintura, da modelagem,da colagem, da construção, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação.
ETAPAS PREVISTAS:
PARA CADA ATIVIDADE SERÁ EXPLORADO DIFERENTES MATERIAIS.

TINTA SURPRESA.
Papel laminado fazer pingos de tinta, dobrar a folha ao meio em seguida abrir para ver o desenho que se formou.


PAPEL CAMURÇA PARA DESENHAR.
Desenho livre em papel camurça com giz de cera.
Colar em folha sulfite A3.

DAR UM PEDAÇO DE BARBANTE
(PARA QUE ELES COLEM COMO QUISER).
No dia seguinte passar a tinta guache.

COLAR O BARBANTE COMO INTERFERÊNCIA. (LINHA, CIRCULO, SINUOSA

PAPEL DOBRADURA COLORIDO.
Desenhar com canetinha.

PALITOS DE SORVETE.
Colar palito de sorvete e completar.

PAPEL LAMINADO COLORIDO.
Desenho usando álcool.

PAPEL CAMURÇA COLORIDO.
Desenhar com giz de cera.

LIXA FAZER DESENHO LIVRE.
Depois de pronto colar esta lixa em uma folha de A3.


DESENHAR COM COLA E JOGAR AREIA COLORIDA.
Fazer desenho com a cola, antes de secar jogar areia.

GIZ BRANCO OU COLORIDO:
Desenhar no chão do pátio.

TINTA SURPRESA.
Papel laminado fazer pingos de tinta, dobrar as folha ao meio em seguida abrir para ver o desenho formado.

TINTA PLÁSTICA COLORIDA.
Desenhar figuras com a tinta plástica deixar secar.
No dia seguinte pintar as figuras que se formaram.

RECORTE E COLAGEM COM PAPEL PICADO COM AS MÃOS.
Dar papel laminado pedir que recortem e cole na sulfite.

PALITOS DE SORVETE.
Colar palito de sorvete e completar.(formando figuras)


COM MOLDES.
Colocar molde na folha passar tinta a dedo, retirar o molde e completar a figura.

BRANCO NO PRETO.
No papel branco pintar com tinta preta.


PRETO NO BRANCO.
No papel preto fazer desenhos usando tinta branca.

ESTÊNCIL.
Fazer desenhos no estêncil e depois passar na água.
No dia seguinte pintar as figuras que se formaram.

TINTA E CREME DENTAL.
Misturar tinta a dedo com pasta de dente e fazer um desenho.

CARVÃO.
Desenhar com carvão em folha A3 depois passar algodão.

RECORTE COM PAPEL ONDULADO
Dar o papel ondulado para eles recortar e colar,no dia seguinte pintar a folha toda.


GIZ DE CERA QUENTE.(muito cuidado )mas o resultado fica lindo.
Esquentar o giz de cera e desenhar em uma sulfite.

DESENHAR A PARTIR DE UMA LINHA
Curva
Reta
Círculo
Retângulo

USANDO TINTA:
-Pintura com as pontas dos dedos.
-Molhar as pontas dos dedos na tinta várias cores e tocar no papel.

-Fazer desenhos com tinta e completar com lantejoulas.
-Fazer desenhos com cola e jogar brocal colorido.
-Recortar vários quadrados de diversas cores colar estes quadrados em um sulfite A3 no dia seguinte passar uma aguada com tinta.
-Dar vários triângulos coloridos,pedir que eles colem criando desenhos.
-Pintura de água na parede, água limpa e um pincél novo,peça para que eles pintem na parede da escola.(não mancha pois quando seca ela volta a cor normal)

MATERIAS:
TINTAS A SEREM TRABALHADOS:
Tinta a dedo
Tinta plástica
Lápis de cor
Cola
Tesoura.
Barbante
Giz
Carvão
Canetinha.

TIPOS DE SUPORTES:
Sulfite
Papel kraft
Cartolina
Laminado
Camurça
Color-set
Lixa
Odulado
Dobradura


AVALIAÇÃO:
Através do desenho, conseguiram expressar suas idéias?
Conseguiram usar os materiais adequadamente?
Desenvolveu o gosto, o cuidado e o respeito pela suas produções e dos outros?

Fonte :
Sequência de artes

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